We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Z pewnością przy wielu okazjach słyszałeś, jak ważne jest, aby dzieci miały szereg rutynowych czynności. Od tego pomaga im w rozwoju, a także czuje się bardziej komfortowo i odprężająco. Podobnie jak w domu, w żłobkach i żłobkach też mają dzieci harmonogramy i procedury które pomagają im przewidywać wydarzenia i stymulować ich naukę.
- Z tego powodu ośrodki wczesnej edukacji i żłobki opierają się na szeregu rutynowych czynności dzieci szybko się nauczą i zrozumieją. Nie wszystkie żłobki są zorganizowane w ten sam sposób, ponieważ nie ma ogólnej zasady. Będą one kryteriami każdego z wychowawców każdej klasy wraz z kierunkiem i ideologią ośrodka.
- procedury, od których zaczynamy kurs, będą się zmieniać stopniowo, w miarę ich rozwoju, zwłaszcza w rodzaju gier i zajęć, które należy przeprowadzić. Chociaż są rzeczy, które się nie zmienią, np. Czas drzemki, pora posiłku… Te godziny powinny być ustalone według dzieci w klasie.
- Jest możliwe, że w jednym roku większość dzieci wchodzi o 8 rano, aw następnym po 9. Dlatego musimy dobrze znać naszą klasę przed ostatecznym zaznaczeniem harmonogramów. Ponadto to dzieci zaznaczą za nas zmiany, jeśli będą ich potrzebować. Nie wszystkie zajęcia są takie same. Jak każde dziecko, jest zupełnie inny od pozostałych.
- Kolejnym ciekawym faktem, który może zmienić harmonogram, jest miasto, w którym jesteśmy. W dużych miastach, ze względu na odległości i pracę, dzieci przychodzą do przedszkola wcześniej niż np. W mniejszych miastach.
- Możemy znaleźć wiele różnych organizacji klasowych. Zobaczmy bardzo prosty harmonogram z godzinami i zajęciami, które są powtarzane na wszystkich zajęciach i we wszystkich ośrodkach.
Byłby to harmonogram na dowolny dzień żłobka lub przedszkola:
7 rano - Śpij.
8:00 - Darmowa zabawa lub nawet sen, w zależności od dziecka i wieku.
9.30 - Bardzo dobry czas na rozpoczęcie montażu.
10:00 - Czas wolny. Toaleta według potrzeb.
10.15 - Zajęcia, gry indywidualne.
10.45 - Darmowa zabawa, toaleta według potrzeb.
11.00 - Zajęcia, gry grupowe.
11.45 - Darmowa gra. Korzystamy z okazji, aby obserwować zachowania i interakcje dzieci ze sobą.
12.20 - Zasiądziemy do jedzenia.
12.30 - Do jedzenia.
13.00 - Toaleta.
13:10 - Siesta.
Celia garabaya
Wyższy technik edukacji wczesnoszkolnej
Instruktor masażu niemowląt według IAIM (Instruktor masażu niemowląt)
Dyrektor pedagogiczny w British Bubbles
Współtwórca naszej witryny
Możesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Rutyny niemowląt w przedszkolach, w kategorii Szkoła / Uczelnia na miejscu.
